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2020年商学院专业介绍

文章来源:   责任编辑:招生网  发布日期:2020年07月03日 16:44 | 浏览次数:

商学院

招生专业

一、物流管理

国家骨干校重点专业、国家级生产型实训基地、物流管理“1+x”证书制度试点专业、楚天技能名师设岗专业

◆主干课程:物流概论、物流信息技术及应用、仓储管理、配送管理实务、物流企业财务管理、采购管理、运输管理、物流英语、国际货运代理、供应链管理、物流企业模拟经营实训、物流数据分析、物流运营管理等。

◆就业前景:主要从事现代物流企业的调度、营销、仓管、营运工作,电商新零售企业的采购、运输、仓储、信息处理、营运工作,生产制造企业物料计划、质量监督工作,国际货代单证员、跟单员,以及驿站网点营运、营销等工作。

◆特色培养:依托教育部认定校内外生产性实训基地,工学结合开展生产实践;联合多家物流供应链领域行业龙头企业,共建课程体系;物流管理“1+X”职业技能证书试点与考点,书证融通,行业、企业、学校三方共育现代物流人才!

二、电子商务

国家级智慧商业与新零售协同创新中心、全国电商行指委骨干专业立项建设单位、国家骨干校重点专业群专业、网店运营推广“1+x”证书制度试点专业

◆主干课程:电子商务实务、网店美工、网店商品采编、电子商务网站文案策划、电子商务系统前端设计、网店运营推广、综合运营实战、网络营销实务、内容营销(直播+短视频)、新媒体营销实战(直播+短视频)、网店数据分析、网络客户服务、视频编辑与制作、跨境电子商务实务、电子商务物流管理等。

◆就业前景:主要从事于网络编辑、网店美工、网络营销策划、直播和短视频营销、网店运营推广、网站前端设计、网络客服、数据分析等工作。

◆特色培养:本专业与多家国内电商行业龙头企业和平台合作,共建课程体系,联合培养智慧商业与新零售、跨境电子商务、新媒体直播等热门领域电子商务人才,实施“1+X”书证融通人才培养模式改革。

三、国际经济与贸易(含国际关务管理方向)

国家级优质校骨干专业,国家级双师型师资培训基地

◆主干课程:国际贸易单证实务、外贸跟单实务、国际货运代理、外贸函电、报关实务、进出口商品归类实务、跨境电子商务实务、跨境电子商务运营等。

◆就业前景:面向外贸企业、货代报关企业和跨境电子商务平台企业,主要从事外贸跟单、单证缮制、国际货运代理、国际关务管理以及跨境电子商务平台运营、跨境电商选品、网络推广与优化等相关工作。

◆特色培养:立足外经贸产业,紧密联系中国湖北自贸区、综合保税区、武汉城市圈和长江中游城市群区域等地的外贸行业发展,实行课岗对接、校企一体的工学结合人才培养模式。培养“懂函电,会货代,能跟单;懂跨境,会归类,能报关”的高素质外贸技术技能人才。

四、连锁经营管理

教育部现代学徒制试点专业、湖北省特色专业、国家骨干院校重点专业群专业、楚天技能名师设岗专业

◆主干课程:连锁经营基础、门店营运、门店销售与服务技巧、品类管理、连锁企业商品采购管理、连锁企业物流管理、数据分析、连锁企业门店开发与设计、零售数字化营销等。

◆就业前景:面向各类连锁经营企业,主要从事连锁门店营运管理、巡店督导、连锁拓展、采购管理、数据分析等工作。

◆特色培养:本专业与企业合作,联合开办“百胜经理班”共同开展国家级“现代学徒制”人才培养试点,着力培养商业领军人才。与星巴克等多家知名零售企业合作,组建连锁经营管理专业“校企合作联盟”,构建具有多行业、多业态、多模式校企协同育人创新机制。

五、旅游管理

含出境国际领队、高星级酒店管理、研学导师和文旅服务方向

◆主干课程:旅游学概论、导游基础、导游业务、旅行社计调与管理、客源地概况、模拟导游、旅游英语、酒店餐饮服务与管理、酒店前厅与客房管理、酒店英语、旅游市场营销、中西民俗、茶艺与茶文化等。

◆就业前景:面向旅行社、旅游景区、知名景点等企事业单位,主要从事中英文导游、中英文讲解、计调员、领队等相关工作;面向国内外TOP高星级酒店,主要从事前厅、客房和餐饮服务工作;面向国内高档茶艺馆从事茶艺师、领班、经理等工作。

◆特色培养:本专业与全球最大的酒店管理公司—万豪国际酒店集团合作开展“高星级酒店管理订单培养”,举办专创融合特色班,校企联合共建高星级酒店管理专业方向,实行“学历教育+技能培养+实习就业于一体的培养模式,培养高星级酒店管理精英人才。

六、商务英语(外贸英语、跨境电商方向)

◆主干课程:综合英语、商务英语、英语听说、英语写作、商务英语翻译、国际商务谈判、外贸函电、跨境电商英语、国际贸易实务、外贸单证实务、跨文化交际等。

◆就业前景:面向商务服务业,就职于外资企业、跨国公司以及各类企事业单位,从事外企驻华商务机构代表、外贸公司业务与跟单、商务助理、商务翻译等涉外经贸管理与服务工作。

◆特色培养:本专业与国际商务的领军者、全球最大的跨境电商交易平台之一的eBay合作,举办专创融合特色班,通过E导师、E课堂、E工场和E职场实现专业共建,培养外语外贸精英人才。

七、会计

创新人才培养试点班,楚天技能名师设岗专业、财务共享服务“1+x”证书制度试点专业

◆主干课程:企业财务会计、沙盘模拟经营、纳税实务、成本核算与管理、会计信息系统、财务管理与报表分析、管理会计基础,以及通过产教融合、校企共建方式开设的财务共享服务类课程和财务智能工具类课程等。

◆就业前景:财务共享服务中心业务流程核算岗和运营支持岗,主要从事采购与付款、销售与收款、费用报销、薪酬核算,资金结算,业务流程设计与优化,智能财务工具设计工作;或在企业财务部门从事会计核算、报表编制、纳税申报与管理、数据统计等工作;以及在会计师事务所等中介服务机构的从事咨询、审计、鉴证等工作。

◆特色培养:本专业与多家国内知名企业签订合作协议,联合培养适应“财务云”、“财务机器人”、“财务共享服务”等新技术、新业态的财会应用型人才,校企共建课程体系和课程资源,共建实习实训基地,广泛开展线上线下混合式教学,实施“校企培三元协同育人”和“1+X”书证融通人才培养模式改革。

八、金融管理

◆主干课程:金融基础、商业银行信贷业务、证券投资实务与分析、保险实务与实践、银行综合柜台业务、个人理财、金融产品市场营销、互联网金融、金融业务仿真实训、金融服务英语口语等。

◆就业前景:主要面向金融服务企业,主要从事金融机构柜员、金融产品营销员、客户经理及企业金融信用分析员、银行综合业务、证券经纪业务、保险销售代理、投资公司理财咨询等工作。

◆特色培养:本专业与国内知名的银行、证券公司、保险公司等企业合作,共建课程体系、联合培养金融科技背景下的金融服务人才;本专业的课程和理财规划师、证券从业资格证、银行从业资格证等社会上认可的金融行业就业证书紧密衔接,增强学生的专业竞争力。

九、工商企业管理

◆主干课程:管理学基础、人力资源管理、市场营销、财务管理、市场调查与预测、工商企业经营管理、营销策划、公共关系、商务礼仪、企业经营沙盘模拟等。

◆就业前景:主要从事企业经营管理工作,包括营销管理、人力资源管理、行政管理等工作。

◆特色培养:本专业紧密联系武汉城市圈内的工商企业,实行课堂仿真全真递进的工学结合人才培养模式;通过书证融合式的线上线下混合式教学拓展学生的学习空间,增强学生的专业竞争力。

十、跨境电子商务

国家级优质校骨干专业。

◆主干课程:跨境电商实务、跨境电商英语、跨境电商物流、跨境电商客户关系管理、跨境电商网络营销、国际商业文化、跨境电商视觉营销、数据分析与挖掘、跨境选品分析、消费者心理学、跨境电商创新创业课程等。

◆就业前景:面向外贸企业、源头工厂和跨境电商平台企业,主要从事跨境电商运营、产品开发、营销推广与策划、视觉营销、客户维护与开发等工作。

◆特色培养:本专业践行“课岗对接、校企共育、理实一体”的人才培养模式,依托校内大型跨境电商产教融合创新实践基地,进行真实项目实训和专业创新创业项目孵化,落地学校与企业的联合培养,打造专业高技能和就业强竞争力。

十一、中小企业创业与经营

创业学院主办、专创融合试点专业

◆主干课程:团队组建、项目选择、公司设立、中小企业财税管理、产品打造、行业研究、营销策划与执行、新媒体营销、团队建设、人力资源管理等,所有课程立足原创、面向企业真实需求独立开发。

◆就业前景:培养有创业精神的创业者、企业内部创新岗位管理者、创业服务机构的管理者、创业孵化平台的管理者和创业投资机构的服务人员。

◆特色培养:依托我校创业学院2600平米创业基地、40余个在孵企业、3名专职的全国知名的创业导师、100余名兼职创业导师,面向真实的社会需求与市场需要构建真实的创业场景,关注组织、队伍、产品、管理、营销、售后等环节,与课程完整融合替换,不分割课程教学环节。以因材施教、翻转课堂的方式培养具有较强通识能力的、宽口径的创业型人才。


2020年各招生专业咨询老师联系方式,负责解答专业方面的疑问:

专业名称 专业咨询老师 电话 QQ号
物流管理 王老师 13367269160 84806196@
电子商务 赵老师 18162325802 394818509
国际经济与贸易 高老师 15072387353 37646613
连锁经营管理 周老师 18971593967 496229571
旅游管理 黄老师 13886122726 520881031
商务英语 魏老师 13437170130 158846701
会计 文老师 13545861826 296148047
金融管理 石老师 15926409008 38257022
工商企业管理 张老师 18971627466 936032807
跨境电子商务 陈老师 13628673416 1213246227
中小企业创业与经营 高老师 18986149188 8643223


 

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